1、凡初学者，必须先学注音符号。
2、打了注音符号和声调以后，如果出现的字不是你需要的，你怎麽办？
3、注音符号便于小学生理解和掌握汉语拼音的声调。
4、从预幼班到一年级，开始学习注音符号、正体字的笔顺与书写。
5、这个反切注音，就是现在“茶”字的读音。
6、禁用注音文装看就很伤眼睛，你知不知道?
7、这项专题著重如何将注音符号转换为拼音以及可用的中文软体。
8、顾名思义是边评边注既评又注，注是注音释义疏通文义评是评论原著的遣词造句布局谋划思想内容。
9、遇到难记的英语生词，就用中文字为注音。
10、参照国家语委《汉语拼音正词法基本规则》修订课题组和《普通话轻声词儿化词规范》课题组的意见，对条目的注音做了修订。
11、你说的是平假名和片假名吧，那是日语的注音符号。
12、我是如此迷恋乐趣，我恨所有那些奇怪的注音符号和多字留和平游戏。
13、到清乾隆时，朝廷下令用满语为《金史》中的人名、地名重新标音，而且是用汉字借字注音，女真语“霭建”被改译为满语“阿勒锦”。
14、不，只是韩文注音的古斯堪的纳维业原始龙文。
15、高锦榕院长从古代汉语的注音方式入手，向听众们娓娓道来最初的直音法、反切法，是如何发展成为今天使用的拼音这一过程。
16、提供每个注音符号对应的汉语拼音、通用拼音与正确发音。
17、所以，小学生的读本是在国字旁加了注音的，他们的作文也是国字与注音并用的。
18、这样的语言系统使得掌握读写，以及让母语非中文的人学习普通话变得非常困难。于是人们创制了几个不同的注音系统。
19、所有旧版翻译都采用威氏注音法，而新近的出版物更多的使用拼音进行拼写。
20、本研究综合考察汉语阅读获得与发展研究中经常使用的注音、命名与组词，听写与多重选择的关系。
21、字音标注主要解决多音字和多音词的注音问题。
22、当学生们从双文初中毕业时，都能精通注音与拼音两种系统和正体及简体两种中文字体。
23、这套字母被称为注音字母，成为我国第一套官方公布的拼音方案。
24、学生若在中文学校学习的是繁体字和注音符号，在三藩市上高中的时候，必将遇到严重的知识衔接问题。
25、生字簿则为各课的生字练习，以字为单位，附有该字的笔顺、拼音、注音等。
26、后者正逐渐向一种独立的语言发展，其注音体系与国际音标相距甚远。
27、为了确保艰涩词的正确发音，广播电视记者常常在文稿中加入注音。
28、从分章、句读、校勘、注音、用韵、释义等几个方面对《老子本义》的注释内容进行详细分析。
29、汉语音素可以突破音素化汉字注音方案的整齐性。
30、第十八条国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。
31、接着他就开始请医生们给他把药品的拉丁名称写下来，用中文注音。
32、汉语拼音是给汉字注音和拼写汉语的工具。
33、《现代汉语词典》第五版在收词、注音、释义、配例等方面都在原版基础上作了进一步修订，从而使其更为科学化、规范化。
34、内文搭配生词注释，标示注音、汉语拼音和英文（或中英双语）注释，帮助读者理解与学习。
35、为学生借助于他们熟知的英语元音，采用严式音标注音的方法来学习日语语音提供一条较为科学的途径。
36、但修订后的《现代汉语词典》在注音拼写方面仍存在着不少与这些规定相抵牾或内部自相矛盾之处。
37、课文有注音吗?
38、所采用的多音字自动注音策略有以下三种：条件概率策略、互信息策略以及规则策略。
39、而这些方法又充分体现出其“随文释义”“随文注音”的显著特点。
40、《大学核心英语》之音标系统早已过时，且其中少量单词的注音是非首选的，有的甚至是错误的。
41、比起根据字典上的注音读出每个单词，模仿另一个人的说话要容易得多！
42、从一开端就要养成良好的习气，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。