⒈ 穷究事物的原理法则而总结为理性知识。
⒈ 谓研究事物原理而获得知识。为 中国 古代认识论的重要命题之一。
引语出《礼记·大学》：“欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”
郑玄 注：“格，来也；物犹事也。其知於善深，则来善物；其知於恶深，则来恶物；言事缘人所好来也，此致或为至。”
《朱子语类》卷十四：“格物致知，便是要知得分明；诚意、正心、修身，便是要行得分明。若是格物致知有所未尽，便是知得这明德未分明。”
明 王守仁 《传习录》卷上：“《大学》工夫即是明明德，明明德只是箇诚意，诚意的工夫只是格物致知，若以诚意为主去用格物致知，即工夫始有下落，即为善去恶，无非是诚意的事。”
清 颜元 《四书正误·大学》：“李植秀 问‘格物致知’。予曰：‘知无体，以物为体……故曰：手格其物，而后知至。’”
郭沫若 《中国古代社会研究》第一篇第二章第四节：“所以根本要看重理智，而出发便在研究自然（‘格物致知’）。”
⒈ 推究事物的道理，方能获得不尽的知识。语本也作「格致」。
引《礼记·大学》：「欲诚其意者，先致其知，致知在格物。」
英语to study the underlying principle to acquire knowledge (idiom); pursuing knowledge to the end
1、他们皆是某一领域的顶尖之人，像萧传香精于建筑设计，学的是格物致知之学，而萧华楼则是被当做一派掌门培养，即所谓的帝王术。
2、中国传统的治国之道是儒家的大学之道，按照格物致知、正心诚意、修身齐家、治国平天下的顺序次第展开。
3、朱子以为，只有在事事物物上求得一定理，才能止于至善，故需要下格物致知的工夫。
4、实际上，“格物致知”包含更多的还是“即物穷理”的意思。
5、清末，物理、化学等学科被统名为“格致”，这是格物致知的简称。