1、默写后，我对照原文审读了一遍。

2、小明把昨天的课文背的滚瓜烂熟了，在今天的默写中发挥很好。

3、如果是说考试诗歌默写那对于这篇文章还真不能对它划重点，整篇都有可能的。

4、多谢厚意，还是搭救师父要紧!道长放心，在下不会忘了默写那些经书，到时我会亲自送还崂山!

5、大家在晚上要睡觉时背背课文，月考默写就不用愁了。

6、回二公子，家师虽已仙逝，其所藏经书在下虽不能全数记得，但还是勉强可能诵读几卷的，如果二公子有兴趣的话，有机会在下给二公子默写出来。

7、梁文真铺纸研墨，想将原词默写与许凡，可毛笔怎也不听使唤，扭扭捏捏好不容易写完整阙词，却连自己都看不下去。

8、在过往的古诗教学中，存在着一定的“超标”现象，孩子教条式地背诵、默写全文，却未必能甚解“诗意”。

9、今天，我女儿攻克了第十一课。今天的任务是一个对话。并不长。对她来说，无论是记住还是默写都是比较容易的。而且，我女儿的笔迹挺好看的。

10、默写实际上是练习严谨程度。

11、几分钟和，语文老师开始了检查，让同学们默写起来。

12、黎敬禹拿着元方刚刚默写的字认真欣赏，黎元方手浸在笔洗里轻轻揉捏着毛笔，看着墨色晕染清水，这两人也都在思考事情如何做才能更妥当，不着痕迹。

13、第一题，默写中国历史纪念表。

14、我家里也种植了文殊兰，每年花开花落，她都认真写生，尝试用慢写、速写、详写、略写、默写、意写、变写的写生方法，不断观察思考，手写心记。

15、而他随意默写的一卷《武穆韬略?神机》，也是能让兵家战神真心请教。

16、理解、掌握修辞手法，默写常见的名句名言。

17、把眼睛闭上，默写苍鹰的飞行，默写爱的存在。跑过去拎一点光，那种永不黯淡的光，有着与生俱来的玲珑。穿裤子的云。

18、许多经典的硬盘修复软件的源代码，他几乎都能默写出来。

19、你写给我我的第一首歌，你和我十指紧扣默写前奏，可是那然后呢。

20、第一场默写和阅读理解已经完事，据路上行走考生言起，第二场背诵之争会放在明天早上进行。

21、说着笔走龙蛇，文不加点，一挥而就，将丹诀描述的基础和中级部分都默写出来。

22、默写的谎言掩盖不了血写的事实。

23、赅括地默写某一种经书的注解。

24、二叔，我办完事又去过钧弟那里，据他所说，引气期的地阶中品功法太过玄奥，要想凭着记忆完全地默写出来，需要慢慢来。

25、我语文卷子，那个古诗默写，我就错了一个字，老师给我扣分了。

26、在过往的古诗教学中，存在着一定的“超标”现象，孩子教条式地背诵、默写全文，却未必能善解“诗意”。

27、低年级同学请填写“思修”的全名及授课教师，高年级同学请默写三遍“思修”、“毛概”、“马原”全称，如果有错请面壁三分钟再来一遍。

28、可是现在歌词他能够一字不拉地默写出来，这作曲可怎么办呢?总不能用现在自己稚嫩的嗓音去唱吧?那就算华仔有幸收到了这首歌，恐怕也会笑掉大牙。

29、一个月便学会了走路，三个月便能提笔识字，八个月的时候就能默写一片晦涩难懂的古卷。

30、类似后世的问答、填空和默写，让考生根据提示去补写前文或后文，有的甚至要默写一整章。

31、如果萧先生信得过我，我可以将玄心真经默写部分给你，当时我有翻看过一些的。

32、接着就是最后九章试卷，一共十八题，要求默写出题目要求的众圣的名篇章节。

33、此刻不想向谁诉说心情，只想一个人静静的默写一切。

34、学生在不理解单词意思的情况下大声朗读并默写这些单词，一周复一周，直到他们能快速的朗读默写。

35、“它理应被收下，因为那是蜡质录音的祖先，博物馆里还不曾收录，”布拉默写道。

36、迄今为止，虽然应用于灵长类系统学研究的分子遗传数据已经较丰富，但仍然受限于研究的范围以及局限于默写特殊类群。

37、舒默写道，“因为你们一直在设法降低信贷危机，我恳请你们密切关注学生贷款市场的数据。”

38、可能主教大人都会给你默写锐利的武器或者之类的东西。

39、你需要默写周期表。

40、老师今天给我们做了两次法文默写测验。

41、升上中学后，华文老师教的还是造句、文法、听写、默写和作文等。

42、老师，默写必须每隔一行写吗？

43、圣经章节：如果可以请默写。

44、接着，她把内容默写了一遍。

45、请大家拿出一张纸，默写化学元素周期表。

46、余老师就让我们默写。

47、我四、五岁时写了第一首诗，我母亲把它默写记下来。

48、如可能，请默写圣经章节。

49、他的记忆力真是太好了，默写的内容与原文毫分不差。

50、让学生上黑板默写单词。当然这种方法运对于比较懒惰的学生还是可行的。

51、在素描教学中，默写可以从根本上解决认识深度的问题。

52、今天晚上，她没有时间再进行默写了。

53、字词默写是基本功，请同学们努力。

54、传移默写是中国画传统教学的重要手段。

55、德加的绘画方法在今天依然具有很强的实用性，他强调记忆与默写的重要，追求绘画语言的探索与表现。

56、默写英文字母（大小写）。

57、同学们，这节课我先请几位同学默写上节课学过的词汇。

58、相关内容我试着用我此时落笔的情绪，默写着我爱你的一切。